教室內規劃各種學習區，都有其設定的學習目標，目的在提供多元素材，滿足孩子動手操作、創作及表達自我的心理。而孩子可以依個人需求，自由選擇學習內容及學習型式(個別學習或是和他人合作學習)，教師則從旁引導並進行觀察記錄。在開始選擇學習區前，我們要先有屬於自己的選區卡，代表自己的名牌!