藉由酸鹼體質報導案例，帶領孩子們如何利用簡單的方式先停下來想一想，不當錯假訊息散佈的幫助者，也培養自身思辨力。影片中引導孩子們透過「檢查標題」、「檢查媒體、作者」、「確認時間、地點的合理性」、「內文的正確性」、「思考後續可能的影響」等方法，來讓自己和他人免於日常中錯假訊息的危害。