108學年度公立幼兒園招生重要期程:
4/24(三) 招生報名登記
4/26(五) 抽籤
詳細內容請參閱招生簡章,如有問題歡迎來電詢問 06-2932371轉713 雅婷主任
億載附幼大班的陳妤珊小朋友參加臺灣海洋休憩協會舉辦「乘風破浪~領航未來~海港之美寫生比賽」,獲得低年級&幼兒組的優選!!!
請給妤珊寶貝大大的掌聲~~~
新學年度的新生家長座談及班親會訂於下週六(8/25)下午1:30舉行,地點在幼兒園教室。除了介紹新學期課程活動及各項措施外,當天也會舉辦億載國小稚齡童軍團成團大會喔!!!歡迎各位家長夥伴踴躍參加~(歡迎孩子也一起來體驗童軍活動喔!!!)
〔記者劉婉君/台南報導〕 台南市億載國小師生聯手,結合知名藝術家作品意象,打造校園新景點,為校園角落增添藝術氣質。
億載國小自2014年參與廣達文教基金會《游於藝》展覽專案後,將美感教育融入教學環境,2017年親師生彩繪梵谷「星閱咖啡館」,今年再向南市教育局申請校園美感角落計畫,並配合《游於藝》的《劉其偉特展》,以劉其偉知名的婆憂鳥及瓢蟲意象,由老師帶領學生完成藝術牆佈置,今天在師生及家長見證下揭幕。
校長林志政表示,藝術牆與學校的本位課程及環境教育結合,可延伸至鄰近的生態池,成為師生的戶外教室,也是校內新景點。
林志政說,藝術牆由幼兒園師生一同黏貼而成,更貼近幼兒園孩子的生活,牆上的蝌蚪、青蛙及孩童等的賽克磚,代表幼兒園學童即將進入國小階段的成長歷程,也和生態池連結,引導學童對人、事物及大自然等周遭環境的關懷,也讓校園意象更富有童趣。
〔記者邱灝唐/台南報導〕為帶給親師生更寬闊的藝術視野,台南市億載國小今日再度打造藝術景點,並且由師生共同黏貼一面藝術牆,「蝌蚪變青蛙」的主題不僅與鄰近的生態池結合,也代表學生將進入下一階段,試圖讓藝術貼近生活。
億載國小從2014年起陸續啟動多項校園藝術創作,今年再向教育局申請校園美感角落計畫,於學期末再創一面藝術牆,主題則與環境教育相結合,選用「蝌蚪變青蛙」,從鄰近的生態池延伸而來的樹木與青蛙生態,不僅讓教師能從生態池到藝術牆面進行本位課程教學,蝌蚪變青蛙也代表畢業生將進入下一階段的成長歷程。
校長林志政表示,牆面由師生一同進行黏貼,不僅讓學生與藝術牆面產生情感連結,也能讓藝術更貼近孩子的生活。負責藝術創作發想的老師陳逸君則說,希望透過藝術創作讓校園隨處都可見到藝術空間,就算走過一條小徑,也會有令人驚訝的美感出現,因而取名為「億游未徑」,除了取「未盡」的諧音,也象徵億載國小的藝術創作將會延續下去,帶給親師生更寬闊的藝術視野。
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一面牆,連結了藝術與生態教育的美感體驗!
億載國小自2014年參與廣達文教基金會《游於藝》展覽專案,開啟校園大型美感創作契機,繼2017年彩繪梵谷「星閱咖啡館」,打造校園知名新景點,2018年申請台南市政府教育局校園美感角落計畫,配合廣達文教基金會《游於藝》《劉其偉特展》作品,將其最知名「婆憂鳥」及「瓢蟲」融入學校本位課程及環境教育,孩子們沿著生態池延伸來到樹木與青蛙生態,教師能帶領學生展開一場本位課程教學。
校長林志政表示,藝術牆面由全校師生一同進行黏貼,透過創作過程,讓學生與藝術牆面場生情感連結,開啟藝術創作的眼界;並邀請幼兒園師生結合課程、參與黏貼工程,讓藝術牆面更貼近幼兒園孩子的生活。
揭幕儀式中由首屆幼兒園大班畢業生與來賓們一同黏上馬賽克磚,為藝術牆留下重要紀錄,牆面黏貼「蝌蚪」、「青蛙」及「孩童的馬賽克磚」,代表幼兒園即將進入國小「蝌蚪變青蛙」成長歷程,也呼應一旁校園生態池,展現學校對人、事物及大自然等周遭環境的關懷。
負責藝術創作發想的陳逸君老師說,希望透過這些藝術創作,營造億載國小隨處可見的藝術空間,就算走過ㄧ條小徑,也會有令人驚訝的美感出現,因而取名為「億游未徑」,名稱也取「未盡」諧音,象徵億載國小藝術創作將會延續下去,帶給親師生更寬闊的藝術視野。
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億游未徑 億載國小藝術牆揭幕
中華日報記者施春瑛/台南報導 2018-06-28
安平區億載國小師生以《劉其偉特展》最有名的婆憂鳥及瓢蟲為意象,在校內共同黏貼創作一面充滿童趣的「億游未徑」藝術牆,二十八日在師生及家長見證下揭幕。
億載國小校長林志政表示,自二○一四年參與廣達文教基金會「游於藝」展覽專案後,即開啟了校園大型美感創作的契機,今年校方向教育局申請了校園美感角落計畫,就決定以游於藝《劉其偉特展》的展覽作品為意象,並由老師帶領小朋友共同創作這面藝術牆。
林志政表示,這次特別安排由幼兒園的師生一起結合課程,參與黏貼工程,讓藝術牆面更貼近幼兒園孩子的生活。昨天的揭幕儀式也由首屆幼兒園大班畢業生與來賓們一同黏上馬賽克磚,為藝術牆上留下重要紀錄。
這面藝術牆上分別黏貼著「蝌蚪」、「青蛙」及「孩童」的馬賽克磚,代表幼兒園即將進入國小階段「蝌蚪變青蛙」的成長歷程,也和一旁校園內生態池相連結呼應,展現學校對人、事物及大自然等周遭環境的關懷。
負責藝術創作發想的老師陳逸君表示,希望透過這些藝術創作,積極營造億載國小隨處可見的藝術空間,就算走過一條小徑,也會有令人驚訝的美感出現,因而取名為「億游未徑」,名稱也取與「意猶未盡」諧音,象徵億載國小的藝術創作將會延續下去,帶給親師生更寬闊的藝術視野。
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詳見附件內容,如有問題歡迎詢問雅婷老師!!!
億載附幼06-2932371轉713